本节课从培养孩子量感的角度出发，让孩子们亲手摸一摸，做一做，充分调动了孩子们的积极性

安老师的这节什么是周长教学设计完全符合新课标，符合现在孩子们的心理需求

安老师的设计没有填鸭式的教学，更多的是让学生自己思考，摸索，完善，让学生学起来很感兴趣。